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[期刊论文] 作者：戚仁花,
来源：今天 年份：2020
数学是初中教学的重要部分，在开展教学工作的过程中，教师需要致力于提高学生的学习能力及核心素养，为学生的综合发展打好基础。在当代教育改革的过程中，教师要秉承新的教学要求培......
[期刊论文] 作者：戚仁花,,
来源：中学生数理化(学研版) 年份：2014
初中数学的学习需要初中生具有很强的逻辑思维能力和分类思考的能力,分类思想的运用有助于初中生良好思维习惯的形成,更加符合数学素质教育的要求,对于初中生的数学学习的提...
[期刊论文] 作者：戚仁花,,
来源：读与写 年份：2018
随着新课改的不断推进，教师由课堂的主导者变为了引导者，而是学生成为课堂教学的主体。传统的教学方法和学习方法已不能有效地提高初中学生的学习质量，教师必须创新教学方法，将数......
[期刊论文] 作者：戚仁花,,
来源：读与写（中旬） 年份：2016
我国对于学生的教育问题越来越重视,尤其提倡素质教育.通过新课标对于数学教学进行一定的规范,指出要根据学生的认知水平以及教学的发展脉络,恰当的进行一些情境的创设,引导...
[期刊论文] 作者：戚仁花,,
来源：数理化学习 年份：2015
从函数部分来讲,多媒体数学够以更加直观、立体的形象让学生理解函数的性质.但是,需要注意的一点是,多媒体教学仅仅只是函数教学的辅助工具.因此,教师在设计课件时,必须本着...
[期刊论文] 作者：戚仁花,,
来源：读与写 年份：2019
新课导入是在正式开始授课之前通过一些形式多样、内容简单的教学技巧吸引大家的注意力，进而将学生带入本节课的主要授课内容。新课导入可以有效提高教育教学质量，因此，新课导入......
[期刊论文] 作者：戚仁花,
来源：读与写 年份：2021
“初中数学体验式活动课”是指从一个问题（或问题情境）开始进行教学，即在教师的指导下进行实验和参与课堂的过程，进而观察和发现抽象的测试和应用初中数学知识，需要注意的是，在这个过程中，需要要求学生能够根据知识的开放性、结构性等特点，来对知识进行研究，然后再通过实......
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