搜索筛选:
搜索耗时0.0301秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：戴义秀,
来源：中学生数理化·教与学 年份：2018
物理学科具备极强的实验性，在进行具体物理知识教学的过程中，教师要善于结合教材内容进行物理实验的演示教学，使学生能够在实验的观察下进一步加深对所学内容的理解深度.只有如此，学生才能够真正通过高中阶段物理知识的学习来充分夯实其物理基础，并为今后的物理学习......
相关搜索：
