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[期刊论文] 作者：戴夏悦 张天,
来源：学业 年份：2019
摘要：文化驱动教育，教育驱动发展，理念引领发展，作为一所学校，除了日常的管理和办学的条件之外，最应该关注的是教育的思想。学校应当是一个人文气息浓厚的场所，教育者要有教育的“情怀”教育者的“风骨”。所以除了教学的能力之外，需要注重的是树立教师自己的教育理念。......
[期刊论文] 作者：戴夏悦 张天,
来源：东方教育 年份：2018
课程名称：日常口语表达技能训练 教学目标：能熟练运用说服、体态语、语音及常用表达方式的各种技巧。 学时：1学时 教学条件：多媒体 本节课的教学目标设置为能熟练运用说服、及常用表达方式的各种的各种技巧。其中，说服、自我介绍的综合运用是训练的重点，......
[期刊论文] 作者：戴夏悦 张天,
来源：东方教育 年份：2018
演讲又叫讲演或者演说，是指在公众场所，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发感情，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。演讲作为三年制士官高职语言基础的一个重点教学环节，穿插在基层文化工作、政......
[期刊论文] 作者：戴夏悦 张天 马莹莹 郜家晨,
来源：学业 年份：2019
语言能力训练课程的开设是我校教学改革中的一次大胆尝试，从教学策略的改变以及教学方法的选用上我们都一改以往的模式，把大班教学改为了小班分组教学，为适应全新的教学方式考核方式也做了相应调整，真正把因材施教做到了细节。开课一年多来取得了良好的成效，以下是我......
[期刊论文] 作者：马莹莹 郜家晨 戴夏悦 张天,
来源：学业 年份：2019
摘要：大学英语是车辆装备保障专业士官高技能人才培养班的必修课程，共74学时，在培养学员必备的基础英语知识的同时，注重语言技能的培养，如阅读能力、听力能力、写作能力、口语能力等，为未来岗位需求奠定基础。本文以大学英语下册第六单元《美国文化的五个标志》为例，具......
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