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[期刊论文] 作者：戴子山,,
来源：中国现代教育装备 年份：2009
混合式学习从学习者的角度考虑教学需求，既体现了信息时代的特征又体现了教育的人本化。我们在分析电子技术课程教学现存问题的基础上，将混合式学习应用于该课程的教学，进行教学......
[期刊论文] 作者：戴子山,
来源：贵州广播电视大学学报 年份：2009
本文主要介绍职业高中单片机课程教学中应注意的几个问题，处理好它们可有效地提高教学质量。...
[期刊论文] 作者：戴子山,
来源：考试周刊 年份：2009
摘要： 职业中学《电工基础》教学必须转变观念，通过教师综合性教学方略的实施，引起课堂教学中学生综合性学习方式的变革，使之能学会从多视角，多难度理解，融合社会，人间与自然，培养包括具有综合知识，综合思维，综合能力等多方面的素质。 关键词： 电工基础 综合性课堂教学 ......
[期刊论文] 作者：戴子山,,
来源：新课程学习(综合) 年份：2010
学习是一种盲目的、渐进的尝试与改正错误的过程,随着尝试次数的增加,错误逐渐减少,正确的反应逐渐产生,于是在刺激与正确的反应之间形成一种稳固的联结....
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