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[期刊论文] 作者:戴建江,
来源:读写算(教师版):素质教育论坛 年份:2010
信息技术教育要抓住四个关键点:关注学生兴趣培养;关注学生个性发展;关注学生主动探索;关口注学生合作学习....
[期刊论文] 作者:戴建江,,
来源:教学月刊小学版(综合) 年份:2011
学生美术作品的展示是美术教学中不可或缺的一个环节,分享交流美术作品不仅能提高学生学习的兴趣,也有助于培养学生良好的个性品质。教师要为学生提供展示作品的时间和空...
[期刊论文] 作者:戴建江,,
来源:新课程学习(上) 年份:2012
初中数学教师在教学中应当把握以下六个方法:以传播知识为辅,以培养思维为主;以独自说教为辅,以调动学生为主;以简单说教为辅,以生活教学为主;以应试教育为辅,以素质教育为主...
[期刊论文] 作者:戴建江,,
来源:小学教学研究 年份:2015
"中国印"即篆刻,作为一名篆刻爱好者、坚持近十年的小学篆刻教学的实践者,笔者对当前小学开展篆刻教学,开发篆刻校本课程,创建"中国印"校园文化有了较深入的思考。一、教...
[期刊论文] 作者:戴建江,
来源:读写算 年份:2020
摘要现代教育是全方位的社会活动,通过搭建“家长班”来提升家校合力,共筑孩子成长之路。家长想提高家庭教育的质量,但不一定有好的方法;教师有专业的教育理论知识和指导家庭教育的能力,但是缺少沟通的渠道;家长和家长之间也有相互学习和交流的必要性,但缺少交流互动......
[期刊论文] 作者:戴建江,,
来源:考试与评价 年份:2012
本文以初中数学的探究式教学为研究对象,深入揭示了在初中数学教学中运用探究式教学方法的必要性,突出强调了在探究式教学方法中应当注意的四个问题。文章同时认为由于探究式...
[期刊论文] 作者:张利军,戴建江,
来源:中国化工贸易 年份:2018
原料北罐区在用古大雷达液位计38台,自2016年安装投用以来,陆续出现偏差,目前31台偏差超过150mm,最大偏差7247mm,使用率仅有18.4%,影响罐区正常生产操作;文章对雷达液位计偏...
[会议论文] 作者:高智泉,娄东胜,戴建江,
来源:2014中国石油化工重大工程仪表控制技术高峰论坛 年份:2014
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[期刊论文] 作者:施建林,丁燊杭,戴建江,
来源:中国信息技术教育 年份:2009
近几年,网络直播的校际教研形式在教育界悄然兴起。网络直播,突破了校际之间开展教研活动的空间局限,使学校教研活动得到了极大的拓展和延伸,只要有网络,异地教师也能感受到活动现......
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