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[期刊论文] 作者：戴茂生,
来源：科教新时代 年份：2012
【摘要】电教媒体辅助教学以其生動、形象、直观的特点，扩大信息进行的空间、拓展信息传输的渠道而成为优化课堂教学的重要途径。随着科技的发展，电教媒体已逐步走进小学语文课堂。电教以其引人入胜的特点，极大激发了学生学习语文的兴趣，学生在声、光、电的氛围中能......
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