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[期刊论文] 作者：戴锦贞,,
来源：文教资料 年份：2017
美术是培养学生鉴赏能力、绘画能力的艺术,对学生而言是一门重要的学科,虽然不是高考科目,却是提升学生综合素质的重要学科,有效开展美术教学使美术教学生动起来,为学生营造...
[期刊论文] 作者：戴锦贞,,
来源：美术教育研究 年份：2016
所谓情境教学法,主要就是通过创设各种情境激发学生的学习兴趣。情境教学法在各学科教学中应用效果显著。情境教学法在初中美术教学中的应用,不仅充分体现了艺术形象,也凸显...
[期刊论文] 作者：戴锦贞,,
来源：文教资料 年份：2017
初中美术新课标明确提出"学生要以个人或者集体合作的方式参与美术活动",这一要求改变了以往美术教学"老师讲,学生画"的陈旧模式,巧妙地将合作学习与初中美术教学活动结合起...
[期刊论文] 作者：戴锦贞,,
来源：大众文艺 年份：2016
美术作为一门教育学科对提高学生的综合素质有至关重要的意义。而初中阶段的学生正处在对事物观察、思维能力最强的时期,这一时期对美术学习兴趣的培养至关重要。目前在初中...
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