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[期刊论文] 作者：房双山,
来源：读天下 年份：2019
摘要：道德与法治是初中一门重要的学科，旨在培养学生的法治思维和道德素质。然而，纸上得来终觉浅，学生在学习书本知识时并不能很好的理解法治，将其内化成自身意识的一部分。为此，本文进行了强化法治思维的渠道探究，以辅助学生建立法治思维，促进其可持续发展。 关键词......
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