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[期刊论文] 作者：房瑞萍,
来源：中小学教育 年份：2011
新课标下的小学数学教学要求在理解的基础上，能综合运用知识，灵活合理地选择与运用有关方法完成特定的数学任务，这就要求我们改进方法、提高效率，努力培养学生合理灵活的思维能力。那么，怎么培养学生合理灵活的思维能力呢？ 一、从生活实际出发，以扎实的基本知识......
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