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[期刊论文] 作者：才仁卓嘎,,
来源：新课程(小学) 年份：2015
论述提高小学数学课堂教学效率的方法,以减轻小学生的学习负担,提高教学质量。Discusses how to improve the efficiency of primary school mathematics classroom teachi...
[期刊论文] 作者：孙杰,尹彦宁,才仁卓嘎,潘永越,
来源：西藏医药 年份：2021
探讨PBL模式下内科学与病理生理学课程整合效果。方法选择2017级临床本科学生65人作为研究对象,确定对照组和教改组,对照组32人,教改组33人。对照组采用传统教学模式,教改组采用基于PBL的整合教学模式,通过理论成绩及问卷调整对两组教学效果进行评价。结果教改......
[期刊论文] 作者：才仁卓嘎,刘立军,王素霞,次仁罗布,
来源：中华医学杂志 年份：2018
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[期刊论文] 作者：胡萍,张蕾,才仁卓嘎,王琰,张帆,党宗辉,次仁罗布,
来源：中华肾脏病杂志 年份：2019
报告1例脂蛋白肾病（lipoprotein glomerulopathy，LPG）患者，67岁藏族男性，表现为蛋白尿及肾功能异常，血清载脂蛋白E（apolipoprotein E，ApoE）正常，肾活检病理提示毛细血管腔内可见大量淡染的无定型及空泡样物质栓塞，油红O染色阳性，符合LPG，ApoE基因测序检出1个临床意义未明变异......
[期刊论文] 作者：阿勇,刘立军,次仁白,才仁卓嘎,次仁罗布,李国梁,党宗辉,
来源：中华肾脏病杂志 年份：2018
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[期刊论文] 作者：张蕾,党宗辉,李国梁,次仁罗布,阿勇,吴玲洁,才仁卓嘎,索朗曲珍,刘立军,
来源：中华肾脏病杂志 年份：2018
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[期刊论文] 作者：旺加,任燕,仲学峰,达娃潘朵,才仁卓嘎,巴桑,尼多,平措,韩晓倩,陈彪,尼珍,曲珍,次吉,次旦央宗,旦曲措姆,
来源：中华消化杂志 年份：2019
回顾性分析2013年至2015年间西藏自治区5家地级以上医院的350例急性胰腺炎患者的临床病历资料，分析其病因、临床表现、实验室及影像学检查结果，总结高原地区急性胰腺炎的临床特点。结果提示急性胰腺炎发病因素从高到低依次为胆源性、饮食相关性、乙醇相关性、应激......
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