搜索筛选:
搜索耗时0.0327秒,为你在为你在61,042,058篇论文里面共找到 1 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：才桑拉毛,
来源：教育界·上旬 年份：2013
教师反思是近年来兴起的一种理论，由于其对教师专业发展的价值受到越来越多的关注。有反思的意识，学会反思是现代教师必须具备的素质，同时也是教师不断成长的阶梯。反思不仅是沟通教育理论与实践行为的桥梁，更为重要的是它使一个教师从技术的奴役者演进成教育“思想......
相关搜索：
