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[期刊论文] 作者：拉巴加布,
来源：文学少年 年份：2021
对于高中阶段的学生 , 他们正处于青春期,所以对于音乐教育来说,大多数高中生都有着自己不同的理解。这些孩子 们在青春期里出现的差异也为教师带来了教学难度,同时对教师的...
[期刊论文] 作者：拉巴加布,
来源：课程教育研究·新教师教学 年份：2013
【摘 要】 随着我国义务教育体制的不断完善，小学数学的教育方法也在不断的发展和创新。小学数学分层异步教学针对每一个学生的特点进行差异教学，符合教学的要求。本文论述了小学数学分层异步教学的含义以及实施意义，并阐述了在小学数学教学中实施分层异步教学的策......
[期刊论文] 作者：拉巴加布,
来源：艺术殿堂 年份：2018
【摘要】在新课标要求下，高中音乐课程不仅仅要完成对学生音乐知识和技巧的教学，更注重对学生音乐鉴赏能力和综合素质的培养，这就需要音乐教师在提高自身专业知识技能的同时，还要优化自己的教育理念和模式，提高自身的音乐素养，通过优秀的专业技能、合理的知识结构、有......
[期刊论文] 作者：拉巴加布,
来源：艺术殿堂 年份：2017
【摘要】随着国民经济水平的提升，其对教育的要求也不断提升。国家推行素质教育，从教育的各个阶段深化教育改革。音乐教育是素质教育的重点环节，高中阶段的音乐教育关系到高中生音乐素养的形成以及对音乐基础知识的理解。在高中阶段对学生进行音乐教育能够有效提升......
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