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[期刊论文] 作者:操山, 来源:科学教育导刊 年份:2013
【摘要】经常听到同事们在办公室讨论一堂40分钟的英语课到底该怎么上?这实际上就是课堂教学的有效性问题。在全国大力推行素质教育背景下,课时削减,改变以往那些熬夜、拼体力的学校教育的今天,再谈创造高效课堂具有重要意义。有"效"课堂对于学生很重要。这个"效",是......
[期刊论文] 作者:操山, 来源:少年科普报(科教论坛) 年份:2020
摘要:在高中英语学习中,词汇的学习是比较枯燥的,而很多教师也有些“教而不得其法”,故词汇教学的有效性往往不尽人意。本文针对高中英语词汇教学提出了两点个人建议,分别为细化词汇学习的重点以求提高效率;词汇学习必须要有快速且不间断的正反馈。两者是相互关联而......
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