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[期刊论文] 作者：支兰芳,
来源：新课程改革与实践 年份：2010
我把目标教学引人初中生物实验课，对实验课实行目标控制，收到了较好的效果，以“用显微镜观察人的口腔上皮细胞”实验为例，说明如下。 一、制定目标——注重实验技能 明确、具体和操作性强的教学目标起着导教、导学和导思的作用，是实验课的出发点和归宿......
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