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[期刊论文] 作者：敖奇,,
来源：中国民族医药杂志 年份：2008
笔者自1998年6月～2005年6月开始用蒙药六味安胶囊与巴特日一7联合治疗幽门螺杆菌（HP）感染，取得了较好的疗效，现报告如下。1 资料与方法1．1病例选择：所有病例均选自我院1998年6月～2005......
[期刊论文] 作者：敖奇,
来源：农产品加工．学刊 年份：2007
根据山西省绿色食品发展的实际情况，介绍了绿色食品发展的现状及背景，分析了存在的问题，并对绿色食品的发展提出了建议。...
[期刊论文] 作者：敖奇,
来源：中国民族医药杂志 年份：2000
目的：提高溃疡性结肠炎的治疗水平。方法：奥奇溃结宁第晚星前保留灌肠１次，保留到第２天。结果：奥奇溃结宁组明显优于ＳＡＳＰ组。结论：奥奇溃结宁对溃疡性结肠炎有特效，无毒副作用，未见复发，ＳＡＳＰ对溃......
[期刊论文] 作者：敖奇,
来源：光谱学与光谱分析 年份：1990
本文给出了一种新的X射线荧光分析数学模型——层模型。在层状结构样品假设下借助算符和矩阵建立起来的非线性数学模型。层模型具有特点:（1）能够描述任意厚度样品的各次元素间......
[期刊论文] 作者：敖奇,,
来源：铁路通信信号工程技术 年份：2012
通过分析以太网应用环境中ESD、CDE和浪涌的产生原因及其干扰特点,比较常用防护器件的特点,设计一种以太网接口的ESD/浪涌保护电路。...
[期刊论文] 作者：敖奇,,
来源：农产品加工(学刊) 年份：2007
论述了绿色食品的定义符合科学发展观；山西省绿色食品的发展体现了科学发展观；为促进山西省绿色食品可持续发展而采取的措施体现了科学发展观。...
[期刊论文] 作者：敖奇,
来源：山西农经 年份：2007
当前,农村养老问题日益尖锐和突出,在充分认识我国国情的前提下,探索与农村经济发展水平相适应的社会保障发展道路,在广大农村地区建立起较完善的农村社会养老保障体系,已是...
[会议论文] 作者：敖奇,
来源：第十届全国胃病学术大会 年份：2012
目的：观察蒙药治疗幽门螺杆菌(Helicobacter Pylori，HP)相关慢性浅表性胃炎的临床疗效，并从理论和临床研究两个方面系统探讨对蒙药的作用机理。方法：选取慢性浅表性胃炎患者6...
[学位论文] 作者：敖奇,,
来源：广西师范大学 年份：2020
保罗·塞尚的艺术做为传统艺术与现代艺术之间的分水岭,被认为是“现代主义之父”,其艺术观念对欧洲乃至世界艺术史有重要的影响。塞尚强调画面的主观经营,对造型、色彩、结构进行了大胆的创新,在作品中表达出个人的情感与思考,将主客两个世界相结合,这一切都为......
[会议论文] 作者：敖奇,
来源：世界中医药学会联合会消化病专业委员会首届消化病国际学术大会 年份：2010
目的：提高溃疡性结肠炎的显效率、总有效率、减小复发率。方法：奥奇溃结宁组每晚睡前保留灌肠1次，保留到第二天早晨，灌肠期间禁用其它药物。20天为1个疗程，治疗1-2个疗程。SASP组：用4-氨基水杨酸钠2g，加生理盐水灌肠，保留到第二天早晨。20天为1个疗程，治疗1-2个疗程。结......
[期刊论文] 作者：玉山,敖奇,
来源：中国蒙医药（蒙） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：玉山,敖奇,
来源：中国蒙医药（蒙） 年份：2015
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[期刊论文] 作者：陶道,敖奇,
来源：中国民族医药杂志 年份：2021
目的:观察蒙药联合艾灸疗法治疗慢性浅表性胃炎的临床效果。方法:选取我院诊断为慢性浅表性胃炎的患者90例,随机分为治疗组和对照组,各45例。治疗组采用传统蒙药联合艾灸疗法...
[期刊论文] 作者：敖奇会,,
来源：文理导航·教育研究与实践 年份：2015
良好的语文课堂气氛能营造一种具有感染力的教育情境，能为教师顺利进行语文教学创造积极的条件，能有效激发学生的学习兴趣。良好的语文课堂气氛会使学生思维活跃，课堂发言踊跃，师......
[期刊论文] 作者：敖奇会,,
来源：中学课程辅导（教学研究） 年份：2015
阅读教学既是教学的基础又是教学的主要内容，还可以为其他学科的学习提供良好的条件，因此阅读教学成为了语文教学中最重要的环节。学生阅读能力的高低关乎着学生语文素养的高低......
[期刊论文] 作者：敖奇娟,,
来源：魅力中国 年份：2017
小学数学要以新课标理念为指导,丰富教学内容和教学方法,创设富有挑战性和激励性的问题情境,赋予数学以生命的活力,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的积极性,使学生轻松地获...
[期刊论文] 作者：敖奇娟,,
来源：魅力中国 年份：2017
新时期加强和改进学校德育工作是教育工作者义不容辞的责任,我们要以社会主义核心价值观为引领,不断强化“以德治教”,正确引导和帮助青少年学生健康成长,精心培养一批又一批...
[期刊论文] 作者：敖奇娟,
来源：速读·下旬 年份：2017
摘 要：小学数学教育中，学生数学思维能力的培养是教学的一项基本任务，也是一项重要的任务。数学教学本来就是一门思维活动的教学，所以在小学数学的教学中想要提高教学的质量，提高学生的数学综合能力，那么就要应用各种有效的手段激起学生数学思维的火花，让学生在思维的......
[期刊论文] 作者：敖奇娟,
来源：速读·下旬 年份：2017
摘要：所谓语言艺术是指通过语言交流来彰显一个人的语言功底和个人魅力的语言文化及技巧。由于现代的小学生接收信息量较大，对于小学班主任提出了更高的语言艺术管理能力要求，继而使得小学班主任能更好的管理自己的班级和学生的学习效果。本文浅析了小学班主任加强......
[期刊论文] 作者：敖奇会,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
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