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[期刊论文] 作者：敬颖华,
来源：南北桥 年份：2019
【摘 要】在传统教学模式的影响下，小学教学倾向于以教师为主导的教学模式，教师在课堂上将自己准备好的教学内容一并讲授给学生，主要是依靠教师讲，学生记的教学模式，但是长此以往，学生就会形成不爱思考，缺乏想象力创造力的现象。学生过度地依赖教师，依赖课堂，使得师生之......
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