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[期刊论文] 作者：文剑冰,,
来源：全球教育展望 年份：2012
"减负"一直是教育学界关注的焦点,但是"减负"并不意味着消除课业负担,我们应该更多关心课业任务给学生的心理压力是否过重。本文试图通过梳理相关文献,建立一个框架,用于考察...
[会议论文] 作者：文剑冰,
来源：第十二届全国心理学学术大会 年份：2009
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[会议论文] 作者：文剑冰, 程陶,,
来源： 年份：2007
自从项目反应理论(item response theory,简称 IRT)在上个世纪六七十年代建立以来,得到迅速的发展。项目反应理论的一个重要的应用就是计算机化自适应测验(computerized...
[期刊论文] 作者：王晓华, 文剑冰,,
来源：教育科学 年份：2010
由于诸多因素的影响,大规模教育考试始终未能建立题库,只能在考后对考试数据进行分析的基础上,对命题质量进行综合评价。项目反应理论能够对试题进行深入细致的分析,对测验的...
[期刊论文] 作者：王晓华,文剑冰,,
来源：中国考试(研究版) 年份：2009
大规模教育考试最重要的质量指标是效度和信度，由于效度检验的证据收集存在一定的困难，且效度缺乏精确的统计测度，故而，命题教师在进行考后的数据分析时，往往偏重于信度分析，而忽略......
[期刊论文] 作者：姚宝骏,文剑冰,,
来源：中学生物教学 年份：2014
核心概念的教学是生物学教学的重要任务。影响概念形成的主要因素及其相互关系是科学教育研究工作者最为关注的对象。然而,对于哪种影响因子对概念形成的作用最大,一直以来没...
[期刊论文] 作者：王晓华;文剑冰,
来源：心理科学 年份：2010
本文运用多元概化理论及其方法,研究分析了上海市高等教育统考课程高等数学试卷（2008年）,结果发现：在试卷结构上,各部分内容试题均具有较好的测量信度,但赋分比例存在问题;以60分为划界决策分数具有很高的精度;此外,研究还为进一步提高命题质量提供合理化建议。......
[期刊论文] 作者：董辉,文剑冰,吴刚平,,
来源：全球教育展望 年份：2016
伴随我国课程改革的不断深化,从课程管理走向课程领导已是必然。而如何建设基层学校的课程领导体系、发挥其课程领导力,成为重要的理论和实践命题。本文基于国内外已有文献,...
[期刊论文] 作者：占盛丽, 文剑冰, 朱小虎,,
来源：外国中小学教育 年份：2010
上世纪末期以来,伴随各国对本国教育质量的关注,以及各国间教育交流和竞争的加强,不少发达国家都开展并实施国内范围和国际性的基础教育质量评估。本文通过比较美国的"国家教...
[期刊论文] 作者：王小明,文剑冰,董辉,柯政,,
来源：全球教育展望 年份：2016
对中部某省Z市七年级和八年级初中生的语文与数学两科的家庭作业情况的调查发现,自基础教育课程改革实施以来,家庭作业在类型上体现了课程改革倡导的一些理念,但在某些类型上...
[期刊论文] 作者：王建军,文剑冰,林凌,漆涛,,
来源：全球教育展望 年份：2016
本次调查中,我们将学习机会的研究限于课堂教学层面,又根据学习的发生过程,从“目标”“准备”“意义”“表达”“方法”“挑战”“差异”“巩固”“评价”和“反馈”十个维...
[期刊论文] 作者：刘晓陵,赖新蓁,文剑冰,,
来源：山东社会科学 年份：2017
为了探究教育与主观幸福感的关系,本研究以2012年中国综合社会调查(CGSS)数据为基础,借鉴教育对工资回报率的计算方法和工资分解法,以主观幸福感为因变量,运用多元回归估计教...
[期刊论文] 作者：郑太年,王美,林立甲,文剑冰,,
来源：全球教育展望 年份：2013
本研究以对我国不同地区五个主要省会城市60所学校的581名教师的问卷调查和对这些学校中5066名学生的数学能力和问题解决能力的测试结果为基础,分析了我国教师的教学方法及其...
[会议论文] 作者：董淑颖, 高颖, 文剑冰, 刘晓陵, 金瑜,,
来源： 年份：2004
多维度儿童智力诊断量表》是个别智力测验,由言语、操作和工作记忆三个分量表组成。言语分量表包括图片词汇、词语使用、算术和理解4个分测验(其中理解为补充测验)。操作分量...
[期刊论文] 作者：漆书青,文剑冰,戴海崎,丁树良,
来源：心理学探新 年份：1999
现代教育成就测验的广泛应用，促使题库技术迅速发展。现代教育测量理论与计算机技术的结合，更使智能化组卷成为可能。本文报告了以项目反应理论为指导，并改进一般线性规划法为分......
[期刊论文] 作者：张雷,侯杰泰,何伟杰,文剑冰,王渝光,
来源：心理学报 年份：2001
该研究采用心理测量中的概化（ｇｅｎｅｒａｌｉｚａｂｌｉｔｙ ｔｈｅｏｒｙ）理论，通过两个研究；分析国家语言文字工作委员会的普通话测试中采用录音评分的可行性，并探讨了其信度、经济效率及心理测量等特性。研究共有２５名被试......
[期刊论文] 作者：刘晓陵,叶腾辉,周俊丽,文剑冰,金瑜,
来源：中国临床心理学杂志 年份：2021
目的:探究台湾地区社交技巧行为特征检核表(SSBCS)在大陆小学生中的适用性.方法:SSBCS包含自评、同伴评价和教师评价三个量表.首先进行初测,观察学生作答时的反应,进行信度检验,确定教师评价用于小学各年级,自评和同伴评价只用于中高年级;然后抽取较大样本正式......
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