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[期刊论文] 作者：斯巍巍,
来源：教育 年份：2017
恰当的课堂提问不仅能巩固知识，促进师生之间教学信息的交流和反馈，还能及时调节教学进程，活跃课堂气氛。 科学课课堂提问存在的问题 发问环节存在的问题 问题设置中的两点建议：第一，提問笼统，目的不明确，很多教师所提的问题经常会出现表述不清晰、目的不明确，容......
[期刊论文] 作者：斯巍巍,,
来源：新课程 年份：2020
目前班本课程编写体例较为混乱,结构不严谨不科学,更注重教师授课便利而忽视学生学习使用.将班级德育实践活动进行整合成为系统班本课程的实践研究更是少之又少.本研究以班级...
[期刊论文] 作者：斯巍巍,
来源：教育 年份：2020
新课程背景下,科学素养的提出赋予了教学行为新的价值内涵,对初中科学学业诊断与评价提出了新的要求.互联网的发展,大数据技术的广泛普及,驱动了信息技术在教育领域尤其是学...
[期刊论文] 作者：张冕,王建美,斯巍巍,
来源：理财周刊 年份：2004
2020年初,新冠肺炎疫情在湖北武汉爆发,,疫情由武汉逐渐蔓延到全国,需求和供给受到双重抑制,中国经济受到严重的影响,其中,我国制造业面临较大冲击.据国家统计局发布的数据,2...
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