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[期刊论文] 作者：方依好,,
来源：新课程(上) 年份：2015
【主题概述】2013年4月,我校举行了45岁以下教师的同课异构教学活动,结合课题,我们五年级数学教研组开展了《分数的基本性质》的同课异构研究,此案例是我在本次活动中研究磨...
[期刊论文] 作者：方依好,
来源：新课程·上旬 年份：2015
【主题概述】 2013年4月，我校举行了45岁以下教师的同课异构教学活动，结合课题，我们五年级数学教研组开展了《分数的基本性质》的同课异构研究，此案例是我在本次活动中研究磨砺的结晶。 《分数的基本性质》是人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》五年级......
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