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[学位论文] 作者：方皓舒,,
来源：华中科技大学 年份：2009
目的本文拟研究凋亡肿瘤细胞释放物质对肿瘤生长、转移以及对肿瘤微环境塑造等方面的影响及其分子机制,从一种全新的角度认识肿瘤的发生发展过程,希望从中寻找肿瘤治疗的新途...
[期刊论文] 作者：方皓舒, 董俊,,
来源：安徽工业大学学报(社会科学版) 年份：2019
大学教育和中学教育的衔接受到了人们的广泛关注,以临床医学专业为例对此进行了探索。我们通过大规模在线开放课程的形式制作了基础医学先修课程,并进行试点学习。调查问卷结...
[期刊论文] 作者：方皓舒, 沈玉先, 汪思应,,
来源：现代医药卫生 年份：2015
高水平的教师队伍是保证高等医学教育质量的关键因素之一。基础医学师资发展存在的主要问题是高年资教师对生物医学迅猛发展了解不够,而青年教师严重缺乏医学背景知识。为解...
[期刊论文] 作者：刘伟,胡元生,刘梅,方皓舒,
来源：中西医结合心脑血管病杂志 年份：2021
目的探讨甲状腺激素、甲状腺抗体在心血管疾病中的作用及临床价值。方法回顾性分析2016年—2019年合肥市第一人民医院集团滨湖医院心内科住院治疗的105例心血管疾病病人甲状...
[期刊论文] 作者：黄帆,方皓舒,王国斌,赵红川,
来源：现代医药卫生 年份：2021
公民逝世后器官捐献移植已在我国全面开展,但是器官捐献移植教学在医学院校中还未规范开展。根据目前器官捐献工作开展和医学院院校对器官捐献移植教学现状,初步提出一些教学...
[会议论文] 作者：方皓舒,沈玉先,杜鹃,汪思应,
来源：2016年高等学校国家级实验教学示范中心建设研讨会暨虚拟仿真技术与教学资源建设论坛 年份：2016
高水平的教师队,是保证高等医学教育质量的关键因素之一.基础医学师资发展存在的主要问题是高年资教师对生物医学迅猛发展了解不够,而青年教师严重缺乏医学背景知识.为解决这个问题,必须进行专业背景重塑,提升教学整体水平.本文通过设计、研发"教师专业背景再塑......
[期刊论文] 作者：方皓舒, 李古州, 徐有志, 张玉侠, 汪思应,,
来源：阜阳师范学院学报(自然科学版) 年份：2014
针对高校生物学教学所面临问题，探讨了在生物学实验课中引入“三明治”教学法的必要性和可行性，对“三明治”教学法的教学理念、教学组织和实施方式进行了阐述，并阐述了实施该方......
[期刊论文] 作者：朱亚玲, 易昕睿, 马金虎, 刘珺, 方皓舒,
来源：继续医学教育 年份：2020
作为一种预防、诊断和治疗疾病的新方法，精准医学是根据个体基因差异、环境因素以及个人生活方式，在组学研究、队列试验和大数据处理等技术方法的指导下应运而生的一种新的医学模式。精准医学的普及将全面影响到临床医学专业人才的培养，包括培养模式、课程设置、教......
[期刊论文] 作者：刘珺,方皓舒,尹艳艳,李菲菲,郑红,胡祥鹏,
来源：济宁医学院学报 年份：2023
目的 探讨PBL+CBL立体式教学方法在《病理生理学》课程思政教学中的应用效果。方法 选择我校2018级预防医学专业学生，随机抽取两个小班作为研究对象，两个班级随机进入正常教学组（30名）和PBL+CBL教学组（29名）。两组同学均接受同一教师的规定《病理生理学》教学内容。PB......
[期刊论文] 作者：刘文, 李菲菲, 钟明贵, 刘亚坤, 方皓舒, 汪思应,,
来源：肿瘤防治研究 年份：2018
目的研究TEC酪氨酸蛋白激酶在肝癌组织中的表达及其与肝癌耐药之间的关系,为肝癌临床治疗提供线索。方法 Real-time PCR、Western blot及免疫组织化学法检测癌旁、肝癌组织及...
[期刊论文] 作者：刘珺, 张玉侠, 李菲菲, 方皓舒, 刘亚坤, 张凤云, 汪,
来源：继续医学教育 年份：2018
五年医学院本科教育加三年住院医师规范化培训（＂5＋3＂）医学人才培养模式旨在培养高素质、高水平的临床医生。高素质、高水平的医学人才应具有扎实的医学基础知识,同时又具有创新的......
[期刊论文] 作者：张凤云,张玉侠,李菲菲,方皓舒,徐有志,刘亚坤,刘珺,汪思应,
来源：医学理论与实践 年份：2020
加强医学专业高素质综合性创新型人才的培养是当今医疗卫生事业发展的必然要求,而高等医学院校开放实验室是激发学生学习兴趣、培养思维创新能力、提高综合素质水平的重要基...
[期刊论文] 作者：周诗君,夏国美,贺腾飞,徐梦园,叶珺,李旭,方皓舒,邹桂舟,张振华,
来源：安徽医科大学学报 年份：2021
目的通过分析新型布尼亚病毒感染患者的临床特征、流行病学特点及其预后影响因素,为该病的诊疗及防控提供参考依据。方法收集202例确诊为新型布尼亚病毒感染患者的病例资料进行回顾性分析,根据患者的预后情况,分为存活组(n=164)及死亡组(n=38)。比较存活组和死......
[期刊论文] 作者：李文清 李菲菲 孙利平 刘亚坤 徐有志 方皓舒 沈玉先 汪思应,
来源：考试周刊 年份：2016
摘 要： 传统的基础医学专业教师队伍主要由医学背景专业人员和从医人员组成。随着医学专业高层次人才就业的自由化，医学专业毕业生较多选择去医院工作，导致高校基础医学专业教师队伍医学专业背景薄弱。新时期基础医学专业教师队伍建设正面临重大挑战和调整。本文以......
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