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[期刊论文] 作者：方素媛,
来源：求知导刊 年份：2020
摘 要：在高中英语课堂上及时有效地引用乡土资源，能帮助学生将抽象的知识形象化和具体化，给学生贴近生活的真实感、熟悉感，并且能够创设逼真的教学情境，将学生身边的文化和外来文化进行比较，以此激发学生的学习兴趣，提高学习的效率;还能够激发学生感知和对比不同的文化......
[期刊论文] 作者：方素媛,
来源：校园英语·中旬 年份：2019
【摘要】藏族“民考汉”学生作为藏汉双语使用者，在英语学习过程中受到母语和汉语的迁移影响，阻碍其英语认知过程。本案例研究基于对新舟中学藏族“民考汉”学生的课堂观察和访谈，发现他们能够掌握足够的英语知识和学习方法，但其语言输出经常受到藏语和汉语的干扰;......
[期刊论文] 作者：方素媛,
来源：成长·读写月刊 年份：2018
【摘 要】高中英语课程标准的指导思想之一便是关注学生的情感，使学生在英语学习过程中树立正确的人生观、世界观和价值观。英语教学应处处彰显学科育人价值。本文通过对一堂高一英语热身课的案例分析，从教学素材、教学设计和教学过程等方面阐述英语学科的情感育......
[期刊论文] 作者：方素媛, 朱佳星, 王婷, 刘庆玲, 林梓,,
来源：科技资讯 年份：2013
"中式英语"指带有中文语音、语调、语法和词汇特色的英语,是一种洋泾浜语言。"中式英语"在英语中被称为"Chinglish",是"Chinese"和"English"混合而成的合体字。大学生英语口...
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