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[期刊论文] 作者：方红康,,
来源：语文学刊 年份：2010
学生对古诗文学习缺乏兴趣,畏难情绪浓重,过分依赖参考书,这些导致学生学习低效。本文浅谈用诵读、趣味活动、归类、专题研究等方法来激发学生学习古诗文的兴趣。...
[期刊论文] 作者：方红康,,
来源：教学月刊(中学版) 年份：2011
语文教育的现状,历来为人所诟病。如今的语文教育在评论者的笔下,近乎到了严重侵害下一代身心健康的程度,这不禁令处在语文教学一线的教师们汗颜不止。汗颜过后是深深的思考,...
[期刊论文] 作者：方红康,,
来源：文学教育(下) 年份：2010
文学作品是最活跃、最有意味的精神品,然而,文学作品教学却仍然存在着“咀嚼填鸭”或只作“技术分析”的倾向,一味强调作品背景、词句内涵、篇章布局乃至主题思想的分析——...
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