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[期刊论文] 作者：方顺儒,
来源：新课程·上旬 年份：2019
摘 要：在新课程不断深入改革发展的当下，小学数学教师在课堂教学时，要注重对学生进行数学文化的贯彻，高质量的数学文化融入不仅可以提高学生对于小学数学学习的積极性，还可以加强他们自身的数学素养。因此数学教师要坚持做到教师呈现数学史，渗透数学文化的人文教育；挖......
[期刊论文] 作者：方顺儒,
来源：学苑教育 年份：2020
为了贯彻素质教育提出的全面发展理念，陶冶学生的情操，决定在小学课程中增加书法课程，丰富学生的课余生活。学生在书法课程中能够获得身心上的放松，让学生有更多的精力投入到学习之中，进而提高学生的心理和身体素质。书法属于艺术的范畴，在学习书法的过程中，可以更好地......
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