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[期刊论文] 作者:施文魁,,
来源:山西师范大学学报(自然科学版) 年份:2009
本文立足初中语文新课程标准,从语文课程性质地位应与基本教学理念相统一的价值视角,密切结合语文课堂教学实践,重点对文本细读在教学中的运用进行了思考....
[期刊论文] 作者:施文魁,
来源:沈阳师范大学学报:社会科学版 年份:1983
党的十一届三中全会以来,理论战线在拨乱反正,纠正“左”的错误方面做了大量工作,取得了很大的成绩。但是,也不能否认,近年来理论界确实存在着一些混乱现象,有的人提出“人是马克思......
[期刊论文] 作者:施文魁,
来源:沈阳师范大学学报:社会科学版 年份:1982
近两年来,我们在中共党史课的教学中,在讲到第一次国内革命战争时期批判陈独秀的“二次革命论”时,有些学生总要提出:陈独秀的二次革命论不是没有道理的。他们认为,像旧中国那样十......
[期刊论文] 作者:施文魁,
来源:沈阳师范大学学报:社会科学版 年份:1985
周恩来同志在纪念西安事变十周年的大会上讲话中指出:“西安事变是蒋介石自己逼成的;蒋先生抗战是张、杨两将军顺应人民公意逼成的”。周恩来的讲话,高度地评价了张学良、杨虎城......
[期刊论文] 作者:施文魁,
来源:沈阳师范大学学报:社会科学版 年份:1986
一九三一年秋,日本帝国主义发动了蓄谋已久的武装侵占我国东北三省的“九一八”事变。从此,东北就沦为日本帝国主义奴役下的殖民地。日本帝国主义侵占东北,是妄图灭亡中国的步骤......
[期刊论文] 作者:施文魁,
来源:现代教育管理 年份:1985
高等学校开设马列主义理论课的任务,是用马列主义、毛泽东思想武装学生,帮助学生通过系统地学习马列主义、毛泽东思想,确立坚定正确的政治方向,树立无产阶级世界观。为了实现...
[期刊论文] 作者:施文魁,
来源:现代教育管理 年份:1982
三中全会以来,随着党在理论上的拨乱反正和思想政治工作上的加强,马列主义理论课也出现了喜人的形势。过去曾存在的什么“理论无理”、“理论无信”、“理论无用”的言论,现...
[期刊论文] 作者:施文魁,,
来源:高考 年份:2017
“花、树、虫、鱼的入驻”学生创新人格特征培养活动初中学生的语文情感培养脱虚向实走出一条可行的探索之路。 “Flowers, trees, insects, fish settled ” Students inn...
[期刊论文] 作者:施文魁,王振德,
来源:沈阳师范大学学报:社会科学版 年份:1989
在第二次世界大战中,中国人民的抗日战争,开辟了全竹界人民反法西斯战争的第一战场,为人类摆脱法西斯暴政统治作出了伟大贡献。不承认这一点,就不可能科学地论述第二次世界大战。......
[期刊论文] 作者:施文魁;车树实;,
来源:社会科学辑刊 年份:1983
车向忱同志,是东北抗日救亡运动的组织者与宣传者之一,是一位坚强的爱国主义战士、著名的教育家、社会活动家、优秀的中国共产党员。他战斗的一生,为党为人民立下了不朽的功绩。一车向忱(1898—1971),原名庆和,生于辽宁省法库县东顾房身村。他的曾祖父从山东逃......
[期刊论文] 作者:施文魁,王茂瑞,
来源:沈阳师范大学学报:社会科学版 年份:1983
粉碎“四人帮”以来,特别是在党的十一届三中全会以后,我们马列主义教研室在传授马列主义理论知识的同时,坚持对学生进行政治思想教育,取得了一定的成绩。通过几年来的教学实践,学......
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