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[期刊论文] 作者：周晓,施易宽,刘丽君,
来源：中外交流 年份：2004
小学科学是一门综合性极强的学科,学好科学这门课程有利于学生掌握广博的科学知识、学会科学地分析问题和解决问题、培养科学的生活态度和严谨的科学精神,对孩子的健康成长与...
[期刊论文] 作者：周晓,余世辰,施易宽,刘丽君通讯作者,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2020
STEM教育与小学科学课程的融合,旨在倡导跨学科教学,强调学科渗透,提升小学科学课堂教学的有效性。本文主要阐述STEM教育理念对小学科学课堂产生的影响,在此基础上探索STEM视...
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