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[期刊论文] 作者：施维良,,
来源：教书育人 年份：2007
2006年11月6日一早赶赴崇文与大明老师“接头”，本以为这第一天的“任务”无非就是安排住宿与饮食，熟悉环境等等闲事而已。没想到，匆匆放下行囊，屁股还没坐热，大明老师便传递给我......
[期刊论文] 作者：施维良,,
来源：语文教学通讯 年份：2008
继承:"酒"中自有真韵味离比赛的日子越来越近,我没有急于试教,而是静静捧起课文,用心细品文本:《景阳冈》一文改编自中国四大古典名著之一《水浒传》第二十三回。课文记...
[期刊论文] 作者：施维良,,
来源：教书育人 年份：2004
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[期刊论文] 作者：施维良,
来源：都市家教：下半月 年份：2012
课堂教学过程是教师与学生之间进行的双向交流过程。教师如何才能在有效的40分钟内，使历史课教学变得生动，使学生在深入浅出的学习中增加知识的容量，提高教学效果以及学生的学习......
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