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[期刊论文] 作者：施锦燕,
来源：中学生作文指导 年份：2019
为了避免现行分组的形式挫伤这些学生的自尊心,我采用了隐性分组的方式的具体标准。经过一段时期的尝试,班里学生都能较好第完成这一任务,获得了成功的喜悦,增强了他们对英语...
[期刊论文] 作者：施锦燕,
来源：青年时代 年份：2013
英语是一门实践性、综合使用性较强的科目。俗话说：好记性不如烂笔头。要求学生能把平时学过的语言，语法熟练运用，而且表达准确、得体、符合运用逻辑。...
[期刊论文] 作者：施锦燕,,
来源：读写算（教育教学研究） 年份：2015
《牛津初中英语》不是单以语法结构为纲来安排教学内容的,而是按照“话题-功能-结构-任务”相结合的思想编排,以话题为主线,任务为主导,辅以功能和结构项目,有效培养学生综合...
[期刊论文] 作者：施锦燕,
来源：考试周刊 年份：2013
摘 要： 英语是一门实践性、综合使用性很强的科目。好记性不如烂笔头。教师应要求学生能把平时学过的语言、语法知识勤记下来并熟练运用，而且要用得正确。本文主要探讨了初中英语书面表达中的问题，提出了相应措施，以期培养学生的中考英语书面表达能力。 关键词： ......
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