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[期刊论文] 作者：施顺飞,,
来源：语文学刊 年份：2016
新课标背景下的初中语文课堂更加注重学生的阅读能力及情感体悟。要让学生摆脱传统式阅读,采用自主体悟式、想象训练式、拓展延伸式阅读,做到课前、课堂与课后阅读的有效链接...
[期刊论文] 作者：施顺飞,
来源：文科爱好者(教育教学 年份：2022
文章以刘禹锡《秋词(其一)》的课堂教学为例，从联读导入、吟诵解意、质疑提问、拓展迁移四个方面，论述提高初中语文古诗教学有效性的方法。...
[期刊论文] 作者：施顺飞,
来源：新课程导学 年份：2022
古诗具有语言精练、意蕴丰富的特点。“炼字”题作为中考常考题，本文通过分析中考试题，明确“炼字”题答题步骤，进而立足文本，浅析“炼字”题教学方法，不仅能够在开展教学时提高实效，而且也能够不断提升初中学生古诗鉴赏的能力。......
[期刊论文] 作者：顾佳蓉,施顺飞,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2014
《史记》和《汉书》都有循吏传,但是司马迁与班固在对于官吏的选择和评价上有很大的差异,这是由多方面的原因造成的。...
[期刊论文] 作者：施顺飞,顾佳蓉,,
来源：现代语文(学术综合版) 年份：2015
司马迁和班固作为汉代的两大史学家，对于法的作用有着各自不同的看法。通过研读他们撰写的史学名著《史记》和《汉书》，我们就他们两人认为的法对国家、对民众所起的作用以及各......
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