搜索筛选:
搜索耗时0.0403秒,为你在为你在23,761,000篇论文里面共找到 3 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：时亚中,,
来源：新课程(下) 年份：2011
个案分析法和理论建构法,是化学理论知识形成的两种方法,两种方法各有特色,互为补充。离子键的个案分析法教学设计,以分析NaCl的形成原因为例,学习离子键及相关知识,是由特殊...
[期刊论文] 作者：时亚中,,
来源：中学化学 年份：2015
人教版《选修3》第二章第一节关于键能与键长是这样描述的:键能是气态基态原子形成1mol化学键释放的最低能量,键长是形成共价键的两个原子之间的核间距。键长越短,往往键...
[期刊论文] 作者：时亚中,,
来源：中学化学教学参考 年份：2013
组织具有相似学术水平或背景的教师观摩课案,其意义不仅在于通过恰当、合理的教学分析评价来促进教师专业发展,同时针对以关注学生学习为核心的观课议课,对改善学生课堂学习...
相关搜索：
