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[期刊论文] 作者：时庆标,,
来源：内蒙古教育 年份：2016
小学中年级学生,在经过低年级生动立体的语言文字教学后,怀着激动和好奇的心情进入到小学中年级这一教学阶段。语文阅读教学,一直都是中年级学生掌握语文知识的主要途径。为...
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