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[期刊论文] 作者：边玉芳,吴洪健,张海形,时晓萍,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2014
北京市"基于发展性评价的学生成长规律与育人策略研究"项目是北京市教育委员会委托北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室持续推进的基础教育研究重点项目。项目是为...
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