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[期刊论文] 作者：时王琼,,
来源：小学教学参考 年份：2018
语文教师要有强烈的资源意识，积极开发并合理利用校内外资源，并有意识地结合本地实际，自主开发综合性学习内容和主题，以丰富我们的语文课程资源。教师可以联系地方特色，包括乡土地......
[期刊论文] 作者：时王琼,
来源：作文成功之路：教育教学研究 年份：2017
在“言传”与“身教”之间,“身教”更胜于“言教”。“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,作为教师,我们的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。榜样就在身边,榜样就是...
[期刊论文] 作者：时王琼,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2017
[摘要] 在“言传”与“身教”之间，“身教”更胜于“言教”。 “其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”，作为教师，我们的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。榜样就在身边，榜样就是你我他。教师要以最好的行为示范，积极地影响学生。我们的课程是要延伸到孩子们的......
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