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[期刊论文] 作者：明爱美,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2013
随着经济的全球化，以及科技的飞速发展，对人才素质的要求越来越高。我国以往的教材以及教师讲学生听的被动接受的单向教学模式培养出来的人才己不能适应我国市场经济的快速发展。因此，课程与教法的改革势在必行，教师必须转变教育观念，承认学生的主体地位，必须改变灌输......
[期刊论文] 作者：明爱美,
来源：文理导航 年份：2017
【摘 要】初中英语教师应该引用故事教学法，激发学生的兴趣，提高教学水平。而且现在有很多国外的研究表明，故事教学法对学生语言方面的学习起到了积极的作用。 【关键词】初中英语；故事教学；语言 初中是一个学习语言的好阶段，也是培养学生对英语学习兴趣的好时......
[期刊论文] 作者：明爱美,,
来源：语数外学习(英语教育) 年份：2013
写作是每个学生必须学会的一种表达方式,初中英语对于学生的写作能力也有一定的要求。但是目前许多初中学生对英语写作有一种畏惧心理,初中英语写作教学并不能得到有效保障。...
[期刊论文] 作者：明爱美,
来源：语数外学习·中旬 年份：2013
在我省小学三年级就开设英语课，这样小学生进入初中之前就已经学了几年的英语，因此不少初中英语老师往往对七年级新生有较高的期望值，认为他们已有一定的英语基础，能顺利地适应初中英语学习，但实际情况却不是这样：七年级新生写26个英文字母，有相当一部分书写很不规范，大......
[期刊论文] 作者：明爱美,
来源：中小学教育 年份：2013
朗读是阅读的不同形式，在英语学习中起着不可低估的作用。叶圣陶先生认为：“国文和英文一样，是语文学科，不该只用心与眼来学习；须在心与眼之外，加用口与耳才好。吟诵就是心、眼、口、耳并用的一种学习方法。”由此可见，无论是学习母语还是学习外语，朗读都是一种可以借助......
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