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[学位论文] 作者:易俊如,,
来源:广州大学 年份:2019
演绎推理的研究发现,人们在推理判断过程中因易受到已有知识的影响而产生信念偏差现象。目前关于信念偏差的产生及解释,研究者们提出了许多不同的理论模型,如基于双重加工理论的默认干涉模型和平行竞争模型,对信念偏差的解释存在推理难度上的差异。既往研究选用......
[会议论文] 作者:易俊如, 刘便荣, 邢强,,
来源: 年份:2004
类别学习是人类认识世界的一种基本认知活动,反馈对其有重要作用。之前研究通过操控不同的反馈特征对类别学习的影响,但大量研究主要集中以光栅图为主,忽略了对家族相似性材...
[期刊论文] 作者:张忠炉,易俊如,张竹青,邢强,雷怡,李红,
来源:心理发展与教育 年份:2021
本研究旨在探讨知觉组块中部件类型和空间交错关系信息的学习是否促进问题解决.研究采用学习-测试范式,71名有效被试(女性25名,平均年龄=20.51±2.35岁)先学习解答组块破解问题然后进行测试.研究分别在学习和测试阶段基于组块破解任务操纵了部件类型(汉字水平vs......
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