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[期刊论文] 作者：易倩善,,
来源：科教导刊(上旬刊) 年份：2017
本文通过介绍学校数学科组针对公开课设计的系列活动,结合自身的公开课经历与成长,探讨校内公开课促进教师专业成长的话题。...
[期刊论文] 作者：易倩善,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
近年来,随着现代信息技术的发展和信息化环境的优化,信息技术与日常教学的结合日趋多元化,信息化教学被提到了一个全新的高度。本文将以一个教学课例为基础,探索微课、课件以...
[期刊论文] 作者：易倩善,
来源：电脑知识与技术:学术版 年份：2019
该文以《解斜三角形》为课题,探讨如何以业速云平台为基础,搭建学生课前、课中、课后的学习平台,以任务为导向,帮助学生进行高效数学专题知识复习。...
[期刊论文] 作者：易倩善,
来源：电脑知识与技术 年份：2019
摘要：该文以《解斜三角形》为课题，探讨如何以业速云平台为基础，搭建学生课前、课中、课后的学习平台，以任务为导向，帮助学生进行高效数学专题知识复习。 关键词：学习平台;高职复习课;教学模式 中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2019）33-0096-02......
[期刊论文] 作者：易倩善,
来源：中小学信息技术教育 年份：2018
近年来，随着现代信息技术的发展和信息化环境的优化，信息技术与日常教学的结合日趋多元化，信息化教学被提到了一个全新的高度。本文将以一个教学课例为基础，探索微课、课件以及希沃电子白板等现代信息化手段如何融入教学过程，推进课堂学习，提高课堂教学的有效性。信息......
[期刊论文] 作者：易倩善,罗静,
来源：中学数学研究 年份：2008
由于引进了负数，七年级对数系的认识范围扩大到了有理数．有理数乘法法则的教学难点所在，就是参加运算的因式中含有了负数．如何自然地由原来正数的乘法过渡到带有负数的乘法，如何体......
[期刊论文] 作者：周增钦,易倩善,何小亚,,
来源：中学生数学 年份：2007
负数的出现使同学们耳目一新,弄清负数的来源和意义是学好七年级数学的起点．要做到这一点,首先大家必须明确的是：负数的出现是跟生活实际紧密相联的,这是来自生活实践的需要．比......
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