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[期刊论文] 作者：易分形,陈方媛,
来源：广西师范学院学报（哲学社会科学版） 年份：2004
以潘光旦的位育思想为分析视角，对黄河科技学院民族学院2014—2015年的在校新疆籍“民考民”预科生到河南之前的文化根性作一个基本了解，进一步把握这些学生在黄河科技学院学习......
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