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[期刊论文] 作者:祝,, 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2013
培养学生创造力是当前小学语文教育的重点内容,语文教学中所用的教学内容都与培养学生创造力有关,尤其是小学作文教学不仅能锻炼学生的语言组织能力和文学能力,还能在练习中...
[期刊论文] 作者:,, 来源:兰州教育学院学报 年份:2011
工学结合是高职教育改革和发展的必然方向,是一种人才培养层面上的育人模式。然而在具体的推行与实践过程中,这种人才培养模式遭遇到了很多困难和问题。本文以高职商务英语专业......
[期刊论文] 作者:,, 来源:颈腰痛杂志 年份:2002
目的回顾性分析1990年~2000年我院收住院治疗的276例腰椎间盘突出症病例.方法其中非手术治疗222例;54例行手术治疗,包括常规法、环锯钻孔法及经皮穿刺法腰椎间盘摘除术.结果早...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京科技大学学报(社会科学版) 年份:2016
文章从系统功能句法的角度分析英语中"N+to+V"结构中的动词与名词的关系。本文主要区分了四类"N+to+V"结构,并就动词与名词之间的关系进行了探讨。本文从形式入手分析,但研究的重点在......
[期刊论文] 作者:,, 来源:价值工程 年份:2013
随着我国经济的发展,我国公路工程也取得了较大的发展成就。笔者结合自己的工作经验,对隧道施工的相关问题进行了分析,结合实际的工程案例,探讨了浅埋偏压隧道施工的技术问题,希望......
[期刊论文] 作者:,, 来源:重庆三峡学院学报 年份:2016
"Be+V-ing"句式结构在英语学习和教学中经常出现。这种结构可能是分别由动名词或现在分词做表语的"系表结构",也可能是由Be动词与现在分词构成的"现在进行体"。文章从系统功...
[期刊论文] 作者:,, 来源:北京科技大学学报(社会科学版) 年份:2018
文章尝试从系统功能语法的角度对"wh-继续分句"再次分析,研究发现这种特殊继续分句还具有一些新特点:"wh-继续分句"的引导词不仅可能是which,还有可能是who、where、when等代词或......
[期刊论文] 作者:李,, 来源:数学教学 年份:2018
利用正方形网格研究图形性质是新课标数学教材的一大亮点,在网格中完成作图设计是中考中的常见题型,网格作图不仅具有普通作图的一般特点,而且还具有其独特的优势.通常,题目...
[期刊论文] 作者:施,, 来源:科技信息 年份:2011
本文拟在韩礼德系统功能理论指导下,探讨评论附加语“幸亏”的句法位置、句法功能、语义指向等问题。通过语料来看,“幸亏”句法位置的变化,主要是位于主语前以及主谓之间,并不影......
[期刊论文] 作者:汪,, 来源:现代企业 年份:2014
安全是煤炭企业生产经营活动中的重中之重.企业中许多安全事故的发生就是由于操作人员安全意识淡薄、违章作业、专业和安全知识缺乏、管理不善等原因造成的.人力资源部门应配...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中学数学 年份:2011
华师大版初一《数学》(下)第112页游戏1:由两个人玩“抢30”游戏,游戏规则是:第一个人先说“1”或“1,2”,第二个人要接着往下说一个或两个数,然后又轮到第一个人,再接着往下说一个或......
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中学数学杂志 年份:2004
旋转和位似是中学几何教材中重要的图形变换之一,具有丰富的几何性质和广泛的应用.如果对于一种图形同时完成旋转和位似这两种变换,又有怎样的图形性质呢?下面给予有关探...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中学数学杂志 年份:2004
因数学故事具有情节性,对学生具有一定吸引力,能激发学生探究兴趣.但由于故事里数量关系往往隐蔽,具有挑战性,有时让人望而却步.实际上,只要充分挖掘故事里的隐含数量关...
[期刊论文] 作者:马,, 来源:四川水泥 年份:2017
在我国,水利工程涉及到方方面面,其在灌溉、防洪和排涝中发挥的作用非常的突出。随着社会经济的不断的完善,水利工程建设的规模在不断的扩大,其在国民经济中的作用日渐的突出。为......
[期刊论文] 作者:李,, 来源:初中数学教与学 年份:2004
新课标指出,建立数学模型,是数学问题解决的有效途径.以下教学实践就是这一新课标理念的一次有力诠释.题目图1是某区部分街道示意图,其中CE垂直平分AF,AB∥DC,BC∥DF.从B...
[期刊论文] 作者:喻,, 来源:求实 年份:2002
[期刊论文] 作者:叶,, 来源:企业科技与发展 年份:2019
歌乐沱水电站位于四川省甘孜藏族自治州色达县境内,建设征地移民安置是水电站规划设计的重要内容,也是制约性因素之一。文章通过实物指标调查成果逐项落实了移民安置任务,根...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中学数学杂志 年份:2017
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[期刊论文] 作者:李,, 来源:初中数学教与学 年份:2015
一、提出问题例1(2012年济南)如图1,∠MON=90°,矩形ABCD的顶点A、B分别在边OM,ON上,当B在边ON上运动时,A随之在边OM上运动,矩形ABCD的形状保持不变,其中AB=2,BC=1.运动过程...
[期刊论文] 作者:李,, 来源:中学数学杂志 年份:2013
课本中的例习题大都是“条件完备,结论明确”的封闭式题型,若能在教学活动中加大例习题的开放性,譬如在解完题后,对原题的条件、结论、题型作进一步的开拓思考,引伸出新问题...
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