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[期刊论文] 作者：晁桂荣,,
来源：宁夏教育 年份：2004
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[期刊论文] 作者：晁桂荣,薛琳,
来源：宁夏教育 年份：2004
一个“懂”字,从学前儿童的点头到百岁老人的微笑,深度是无限的。一篇文章要读懂那程度也是开放的。所以“读懂一篇课文”在小学语文教学中,对于不同年级不同教材是要有目标...
[期刊论文] 作者：刘淑英,晁桂荣,,
来源：宁夏教育 年份：2015
多媒体运用于作文教学中为师生提供了丰富的教学资源和习作素材,给作文课堂注入新的生机,为习作教学打开了一扇新的窗户。它改变了传统教学中教师难教、学生怕写的尴尬局面,...
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