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[期刊论文] 作者：晏友毕,,
来源：湖南教育(数学教师) 年份：2008
案例课始，老师拿出两个已经破损的仅剩半块的三角尺（如图）．师：同学们，老师手中有两个仅剩半块的三角尺，你能猜出三角尺每个角的度数吗？学生先认真观察，接着展开了讨论，得出结论：A块只已......
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