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[期刊论文] 作者：晏明凤,
来源：科学导报·学术 年份：2020
【摘 要】主题阅读是把教材中的每个单元作为一个系统，单元主题好比一根藤，课文好比藤上的瓜，以“藤”串“瓜”，进行整体教学。我们把这种教法叫做“单元主题阅读教学”。 《语文课程标准》要求，小学阶段的课外阅读总量不少于145万字。并且在“实施建议”中强调：培......
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