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[报纸论文] 作者：景小霞,,
来源： 年份：2004
原生家庭中，影响孩子的因素$$原生家庭对一个人的成长是全方位的。原生家庭往往是以父母的教养方式和夫妻关系互动这两方面对孩子产生影响。$$我们先看教养方式。在教养方式中......
[期刊论文] 作者：景小霞,,
来源：中小学管理 年份：2017
如何通过科学设计和有效实施,使综合实践活动课程真正激发学生兴趣、培养学生能力、提升学生综合素养?近年来,北京市海淀区万泉小学基于"自然即课程、生活即课程、自我即...
[期刊论文] 作者：景小霞,
来源：教育家 年份：2017
万泉小学始建于1933年11月1日,经过八十多年的发展,现一校两址。被评为海淀区'素质学校''办学理念最深厚学校',北京市'学生培养最具增值力的品牌小...
[期刊论文] 作者：景小霞,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
阅读教学的性质和语文学科的特点决定语文阅读教学是提高学生语文素养的重要途径和方法，而目前的形势决定我们赞须重视语文阅读教学。培养语感是语文阅读教学的重要目标，实现这......
[期刊论文] 作者：景小霞,
来源：北京教育·普教版 年份：2011
我校通过不断改革与钻研，提高教师专业发展水平，推进学校的持续发展，为促进学生的健康成长服务。 活化常规，让管理充满“灵性” 教学常规，是提高教学质量的保障，是规范教师教学行为的主要依据。我们根据教学实际改变了以往僵化死板的常规管理，赋予它新的......
[期刊论文] 作者：景小霞,,
来源：北京教育(普教版) 年份：2006
让每个学生都能得以全面和谐发展,让每个学生个性特长都能得以尽情释放,让每个学生在未来的世界里都富有竞争力、创造力,是我们的理想,也是我们追寻的方向。在追求理想的过程...
[期刊论文] 作者：景小霞,
来源：北京教育·普教版 年份：2008
万泉小学是一所正在发展中的学校。面对基础教育课程改革的逐步深入，我们认识到要把课程改革推向纵深，就必须把工作重心一沉再沉，从表面的、外在的、形式的变化转变到追求本质的、内在的、文化的层面上来。 一、以校长自身的专业发展促学校发展 随着......
[期刊论文] 作者：景小霞,
来源：北京教育·普教版 年份：2009
在万泉小学，“做幸福的传递者”这一理念已得到了全体教师的根本认同。工作质量往往决定着生活质量，只有超越平庸，才能真正成为创造幸福和传递幸福的人。6年的课改历程，使我们在以校为本的教研活动中，不断“唤醒”着教师沉睡的研究意识，给教师研究的“拐杖”，帮教师体......
[期刊论文] 作者：景小霞,,
来源：创新人才教育 年份：2020
北京市海淀区万泉小学是一所以“营造绿色教育生态,传递教育幸福”为办学理念的素质教育优质学校.近年来,万泉小学从提升中层干部的规划能力、计划能力和策划能力入手,积极为...
[会议论文] 作者：景小霞,
来源：2011首都教育论坛暨学校发展国际学术研讨会 年份：2011
学校的发展具有阶段性特点。当学校经过努力上升到一个新阶段以后，往往就会进入高原期，需要寻找新的发展点。万泉小学正是这样的学校。本文以教育叙事的方式，叙述了2010年学......
[期刊论文] 作者：景小霞,,
来源：中小学管理 年份：2011
常听家长抱怨:“现在做父母真难!自己忙了一天,回家还得陪孩子学习!今天听写这个,明天检查哪个,唉!孩子被弄得神经兮兮,大人更是没精神上班,老师到底是怎么教的?”也曾听老师...
[会议论文] 作者：景小霞,
来源：京津沪渝四城区2009年教育研讨会 年份：2009
万泉小学是一所正在发展中的学校。面对基础教育课程改革的逐步深入，建立与新课程相适应的，以校为本的教研制度，已成为当前学校发展和教师成长的现实要求与紧迫任务。我们深知要加快学校发展，打造出万泉小学的优质教育品牌，就必须以新课程为导向，以学生的发展为宗旨，以......
[期刊论文] 作者：景小霞 曾萍,
来源：北京教育·普教版 年份：2021
古诗词是中国传统文化的重要组成部分，培养小学生对古诗词的学习兴趣，在小学古诗词教学中提升学生的语文素养，是小学语文教师需承担的重要责任。我们尝试运用游戏化学习策略，采用寓教于乐的教学形式，让学生在引人入胜、互动性和娱乐性极强的全新学习中获得审美的体验......
[报纸论文] 作者：北京市海淀区万泉小学校长 景小霞,
来源：人民政协报 年份：2019
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[期刊论文] 作者：马成燕,顾芳,赵霞,韩宗玉,景小霞,赵建娣,
来源：市场调查信息(综合版) 年份：2019
对流浪乞讨人员实行救助和管理,是新时期加强社会建设的重要内容,也是维护社会和谐稳定的重要基石。近年来,国家相应颁布各项措施,在不同阶段发挥了重要作用,但我市街头仍不...
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