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[期刊论文] 作者：曲道军,
来源：教育学刊 年份：2011
生物教学中以所示创新，以创新为荣的观念是一种问题积极探求的心理走向，教师首先应唤起学生的创新思维意识，充分发挥创新潜力和才智释放创新思维激情。所以，生物科学实验有利于把学生带入发现问题的情境，使学生在分析实验问题之中和在解决实验问题中锻炼创新思维能力......
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