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[期刊论文] 作者：曹兆麟,
来源：新教育论坛 年份：2019
摘要：自主合作学习今年来在我国开展得如火如荼，成为了课堂教学的宠儿，因为合作学习无论是在激发学生的学习兴趣、提升学生的交际能力、营造轻松活跃的课堂氛围、提高学生的数学水平等方面都有着很大的促进作用。合作学习如今大量多用于阅读课和听说课等，数学教学却......
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