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[期刊论文] 作者:曹凌君, 来源:文理导航 年份:2019
【摘 要】小学英语教学的主要任务是开启英语启蒙教育,让孩子们喜欢上英语,掌握相应的英语词汇和语法知识,提高学生的阅读能力。绘本是小学生非常喜欢的阅读资料,它色彩鲜艳,图文并茂,能够快速抓住学生的眼球,吸引学生投入其中。教师可以借助绘本对于学生的魅力作用,将......
[期刊论文] 作者:曹凌君, 来源:教育·综合视线 年份:2019
“同伴交往”阅读教学模式,既可以增进学生之间的情感,又可以营造互帮互助的良好学习氛围,有助于提升学生的学习效率。在小学英语阅读教学中,教师可以通过“同伴交往”的教学模式,引导学生借助同伴的力量,开展口语对话练习、合作学习和学习监督,提高阅读的有效性,构建高......
[期刊论文] 作者:曹凌君, 来源:黑龙江科技信息 年份:2011
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者:曹凌君,, 来源:华人时刊(校长) 年份:2016
简笔画和简笔画教学的定义简笔画作为一种绘画形式,是指运用简单的点、线、面等基本要素来描绘事物的基本特征。席兴发(2004)给简笔画下了如下定义:简笔画是指在教学中教师依...
[期刊论文] 作者:曹凌君, 来源:中国应急管理科学 年份:2018
摘要:思维导图是全新的教学方式,在小学英语课上合理的应用起来,作用很大,成效显著。一方面,教师利用思维导图可以去除学生的抵触情绪,打开他们的智慧之门,全方位、多角度落实各项人才培养计划,给后续教学活动的开展奠定下好的基础。另一方面,教师利用思维导图能够减轻自......
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