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[期刊论文] 作者：曹喜民, 张延迟, 祁永庆,,
来源：中国教育技术装备 年份：2019
以上海市“中本贯通”基本情况为切入点,从培养目标、课程设置、课程内容与教材编写、专业技能四个方面提出“中本贯通”专业课程实施思路。以新能源类专业为例,给出专业课程...
[期刊论文] 作者：曹喜民,张延迟,祁永庆,,
来源：青年时代 年份：2018
毕业设计是应用技术型本科院校提高学生综合素质的重要环节,也是教学计划中的一项常规性的内容.毕业设计课题的选择是否合理对课题的最终完成质量有重要影响.工科类专业知识...
[期刊论文] 作者：曹喜民 张延迟 祁永庆,
来源：中国教育技术装备 年份：2020
摘 要 针对光伏发电实验课程教学过程中实验设备少、实验效率低等问题，在对光伏发电教学实验平台发展现状与PSCAD的特点进行介绍的基础上，对PSCAD在光伏发电教学实验中的应用进行探索。结果表明，利用PSCAD进行仿真教学，能够有效提高学生的学习效率，克服实验设备少的......
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