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[期刊论文] 作者:曹媛媛 周荣进,
来源:学业 年份:2019
作为一名一线青年教师,我自认为自己一直保持对历史学科的热爱和对历史教师职业的敬畏,希望通过自己的历史课堂带给学生不一样的历史学习体验。在三年多的教学实践中,我认真备好每一堂课,有时为了解决某个知识疑点而去进行大量的阅读,因此我总是怀着充分的自信走上讲......
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