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[期刊论文] 作者：曹学娟,
来源：新课程·上旬 年份：2018
摘 要：教育信息化是衡量一个国家和地区教育发展水平的重要标志，随着我国新课程改革的不断推进和农村义务教育薄弱学校改造项目之一“三通两平台”的实施，许多边远山区农村小学信息技术课程教学取得了很大进步，但同时也存在信息技术师资力量薄弱、对信息素质教育重......
[期刊论文] 作者：曹学娟,
来源：中小学教育 年份：2014
摘 要：新的课程改革要求学生具备学习的探索能力，这样可以从学生的学习过程中逐渐养成自主学习的方法。对于每一个教育工作者来说，从各个方面来培养学生的素质，尊重学生的发展，是一项需要长期坚持并为之努力的工作。本文主要是结合笔者实际教育工作经验，对初中数学课......
[期刊论文] 作者：崔毓, 曹学娟,,
来源：中西医结合心血管病电子杂志 年份：2020
在目前的临床治疗工作中,各项诊断工作的开展,对于患者的疾病治疗起着至关重要的作用。而随着科学技术水平的不断提升,各项医学技术的发展速度也在不断的加快,各种高端医疗设...
[会议论文] 作者：马继忠,曹学娟,马玉梅,
来源：中华创新教育论坛 年份：2007
在教学中,每所学校、每个班级都不同程度地存在若学困生。一提及学困生,上课的教师就觉得头疼、心烦。对学困生的教育,成了学校教育的难点,也是班级教育的难点或盲点。...
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