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[学位论文] 作者:曹岚玥,,
来源:延边大学 年份:2020
小学高年级学生属于童年后期阶段,这一时期是儿童开始意识到自我和他人都能以各自独自的经验和身份生活,这一时期儿童从单向帮助阶段向双向公平合作阶段进行发展,开始考虑他人的需求和利益;这一时期是儿童亲社会行为发展的关键时期。但经过大量查阅文献发现,关......
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