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[期刊论文] 作者：曹延菊,
来源：未来英才 年份：2017
摘要：英語教学应该将学生作为教学主体，优化教学方法，根据学生差异因材施教，利用分层教学法进行英语教学，这样才能有效提高初中英语教学质量。本文主要围绕分层教学法在初中英语课堂中的应用进一步探究其教学效果。 关键词：初中英语；分层教学法；能力目标 随着社会......
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