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[学位论文] 作者：曹明平,,
来源：曲阜师范大学 年份：2005
现代社会愈来愈需要既具有高度科学素养又具有高度人文素养的人才,但由于社会上科学主义思想的盛行,导致在教育中过分注重基础知识技能的传授,忽视学生人文精神的培养。令人...
[学位论文] 作者：曹明平,
来源：山东科技大学 年份：2020
有机-无机相互作用普遍存在于油、气、煤、铀多种能源矿产形成演化富集成藏（矿）过程中。在油、气、煤、铀多种能源矿产同盆共存的情况下,石油、天然气、煤为铀的富集成矿提供还原环境。前人研究表明铀对含有干酪根类型为Ⅰ型、Ⅱ型、Ⅲ型的烃源岩生烃演化具有不同......
[期刊论文] 作者：高哲学, 曹明平,,
来源：济宁医学院学报 年份：2012
目前我国医学教师培训存在培训方式和培训类型单一,培训内容不够合理等许多问题与不足。在医学发展的新形势下,如何构建科学合理的医学青年教师培训体系,提高青年教师综合素...
[期刊论文] 作者：曹明平,郭子林,
来源：中国高等医学教育 年份：2009
学生是教师教学最直接的感受者，他们对教师的课堂教学质量评估情况可以反映出学校课堂教学质量现状。通过教师课堂教学质量评估结果的数据处理及分析，找出课堂教学质量存在的问......
[期刊论文] 作者：曹明平,郭子林,
来源：济宁学院学报 年份：2008
院（系）是高等学校的基本教学单位，科学地开展院（系）教学工作水平评估，对提高高校教学管理水平和教学质量具有重要意义。本文结合自身实践，在对方案制定的指导思想和原则分析的基础上......
[期刊论文] 作者：曹明平, 毛光周,,
来源：东华理工大学学报(社会科学版) 年份：2019
以ESI数据来源为基础,运用文献计量学理论,从学校与学科两个层面对进入ESI学科排名的山东14所地方高校科研竞争力情况进行计量分析,分析其在世界机构、大陆机构中的相对位置...
[期刊论文] 作者：曹明平, 毛光周,,
来源：大学教育 年份：2019
学科建设是大学的核心工作,是立校之本,建设一流大学必须建设一流的学科。在分析世界一流大学的学科建设经验及国际学科排名指标的基础上,提出建设一流学科的6个主要路径:明...
[期刊论文] 作者：胡昱 高飞 曹明平,
来源：大学教育 年份：2017
[摘 要]通过对地方高校本科生毕业学年秋季期课堂教学的现场监测，观察学生到课的真实情况，分析所折射的问题，为探讨化解矛盾冲突的方法与措施提供参考。采取现场监测法，连续4年随机选取山东4所高校的25个专业次49个应届本科毕业班为监测对象，进行了66次现场监测。应......
[期刊论文] 作者：曹明平,韩庆奎,
来源：菏泽师范专科学校学报 年份：2004
在我国刚刚起步的研究性学习除具有一定的科学价值之外，还具有丰富的入文价值，它可培养学生的主体意识，培养学生健全的人格，促进学生的全面发展，促进每一位学生的发展；其入文价值具......
[期刊论文] 作者：曹明平,毛光周,
来源：中国高等医学教育 年份：2017
近年来,慕课在世界范围迅速兴起,推动了信息技术与教育教学深度融合,扩大了优质教育资源受益面,推动了高校教育教学改革的发展,但也给高校教师、学生及教学管理者带来挑战与...
[期刊论文] 作者：高立,曹明平,程刚,
来源：中华医学教育杂志 年份：2016
目的探讨基础医学课程整合对医学生学习适应性的影响。方法选择某医学院校2013级、2014级、2015级临床医学专业各4个班共579名学生为研究对象。在每个级次中选取2个班的学生为实验组，对其部分基础医学课程进行整合教学；其余6个班的学生为对照组，采用未整合课程(传......
[期刊论文] 作者：曹明平,毛光周,
来源：中华医学教育杂志 年份：2016
学生对教师的课堂教学质量评价，是检验与保障教学质量的一种重要手段，已经在高校广泛推行，但却备受争议。本文以某医学高校教师教学质量评价结果为例，剖析学生评教中存在的问题根源，研究相应的对策与措施，为高校完善教学质量监控体系，改进教学质量监控方式，提供依据与参......
[期刊论文] 作者：李燕, 吴忠民, 曹明平,,
来源：文教资料 年份：2008
大力加强大学生心理健康教育,是社会全面发展对培养高素质创新人才的必然要求。对于提高大学生适应社会的能力,培养大学生良好的个性心理品质,促进心理素质与思想道德素...
[期刊论文] 作者：李晓,曹明平,司传平,
来源：中国高等医学教育 年份：2014
人才培养和科学研究是高等学校的重要职能.文章从不同层面对我国高等学校普遍存在的教学与科研关系的失衡现象及原因进行了阐释,对高校进一步明确办学定位,落实教学中心地位,...
[期刊论文] 作者：曹明平,马奎元,郭子林,
来源：西北医学教育 年份：2007
做好高校内部教学评估工作对于促进高校教学工作健康发展、提高教学质量和管理水平具有重要意义。本文从设置独立的评估机构、制定科学合理的评估方案、做好评估工作的宣传动...
[期刊论文] 作者：曹明平,司传平,李淑玲,
来源：中国高等医学教育 年份：2010
文章通过对教师课堂教学质量评估结果的处理分析,找出课堂教学质量存在的问题和原因,研究与制定出相应的对策和措施,为学校提高教学质量,有针对性的加强教学管理提供事实依据...
[会议论文] 作者：司传平,李淑玲,曹明平,
来源：山东省高等学校教学工作会议 年份：2012
教学质量是学校教学工作的生命线,提高教学质量和人才培养质量是教学工作的永恒主题.本文结合办学实际,在总结近年来内涵建设所取得的成绩和存在的不足的基础上,围绕坚持走内...
[期刊论文] 作者：高立, 韩莎, 曹明平, 杨晨, 李淑玲,,
来源：中国健康心理学杂志 年份：2004
目的:调查医学院校青年教师工作压力状况,为开展有针对性的心理减压工作提供一定的理论依据和数据支持。方法:采用大学教师工作压力量表(CWSS)对某医学院校青年教师工作压力...
[期刊论文] 作者：凌爱霞 曹明平 李振泉 刘 君,
来源：大学教育 年份：2017
[摘 要]学习指导的出现为素质教育背景下的教和学提供了一个支持性平台，为学生成才和高等教育教学质量提供了保障。通过开设学习指导课、建立大学生学习与发展指导中心、建立大学生学习指导网站，引导学生成为 “爱上学习、学会学习、善于学习”的学习者；学习指导要......
[期刊论文] 作者：杨晨, 李淑玲, 曹明平, 韩莎, 高立, 杨洪峰,,
来源：中国高等医学教育 年份：2017
领导生命周期理论作为管理学方面的经典理论,在培养部属的工作能力方面,发挥着不可或缺的巨大作用。本文通过对领导生命周期理论视角下医学院校青年教师课堂教学能力培养进行...
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